Große Bedeutung der Konfirmandenarbeit: Dr. Stefan Drubel.
Bildung
Konfirmandenarbeit: Perle und Erfolgsmodell
„Konfirmandenarbeit kommt bei den Jugendlichen gut an.“ So fasst Kirchenrat Pfarrer Dr. Stefan Drubel die Studie „Konfirmandenarbeit“ zusammen, verantwortet vom Lehrstuhl für Evangelische Religionspädagogik der Universität Tübingen.
Die Studie wird mitverantwortet vom Comenius-Institut (Münster) und der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) und hat auch eine eigene Auswertung für die Evangelische Kirche im Rheinland (EKiR). Sie belegt dem im Düsseldorfer Landeskirchenamt für außerschulische Bildung zuständigen Theologen zufolge, dass Konfirmandenarbeit eine „Perle“ und ein „Erfolgsmodell“ ist.
Dabei verweist Drubel im ekir.de-Video auch auf den Beschluss der Landessynode 2009 „Orientierungen in der Bildungspolitik“. Auch darin werde die Bedeutung der Konfirmandenarbeit als eines der wichtigsten Felder evangelischer Bildungsarbeit unterstrichen.
neu/ekir.de 30.03.2009
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